LA PATRIA | Manizales

La educación tuvo un examen duro en la Comisión Sexta del Senado. De manera previa, los congresistas le enviaron un cuestionario a la ministra, Aurora Vergara, en el que pedían respuestas sobre estrategias de acceso a la educación pública y cómo se financiarán los proyectos planteados.

Un integrante de la Comisión Sexta del Senado es el caldense Guido Echeverri, quien en su intervención aseguró que es poco lo expuesto en relación con asuntos como la alimentación escolar. "Un niño sin nutrición no aprende, es un tema que hay que superar, pues siguen las inconsistencias e imperfecciones con el Plan de Alimentación Escolar (PAE) clave para la permanencia de niños y adolescentes en el sistema educativo".  

Obras

Aseguró que también falta información clara sobre el estado de las plantas físicas de los colegios. "Parece que el Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa (FFIE) no está dando lo resultados. Aunque el plan actual, lleno de incumplimientos, se inició en el gobierno Santos, no hay datos de calidad en el FFIE para planificar proyectos".

El congresista considera que tampoco se demuestra la intención de construir sobre lo construido en programas que vienen de gobiernos anteriores, como Todos a Aprender o documentos como el Plan Decenal de Educación.

Concluyó: "Hasta ahora solo veo buenas intenciones, ideales, pero en concreto no encuentro casi nada. Se habló de muchos programas que no veo cristalizados en las regiones, por ejemplo la extensión de la educación superior a la periferia del país".

Respuestas

La ministra de Educación, Aurora Vergara, expuso en sus respuestas bases educativas del Plan de Desarrollo. En las consideraciones expuso cifras, con las cuales atienden y proyectan el sector:

En cifras

$70 billones

Es el presupuesto de la educación del país para el 2024. Para funcionamiento son $62 billones, 205 más de lo aprobado para el actual año.

$8,38 billones

Recursos de inversión con los cuales asegura el MEN que avanzará en el 2024 en la ejecución, financiación, y consolidación de los planes, programas y estrategias para el cumplimiento de metas en educación preescolar, básica y media, además en educación superior. El incremento, añade, es del 10,4% en relación con el 2023.

$3 billones

Para cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, preescolar, básica y media en el 2024. Asegura que es un incremento del 14% con respecto al 2023.

$5 billones

Destinados en el 2024 a la calidad y fomento de la educación superior. Explica que es un el 14,7% más del asignado para el presente año. Incluye el programa Universidad en tu territorio, que pretende ampliar la cobertura en 500 mil estudiantes más.

En contexto

"… se ha propuesto como meta para este cuatrienio pasar de 1,9 millones de niños de 0 a 5 años, atendidos con educación inicial, a 2,7 millones en articulación con el Sistema Nacional del Cuidado".

"… para cubrir la necesidad de maestros con la ampliación progresiva del preescolar (de transición a otros dos grados) tiene estrategias como reorganización de la oferta educativa en entidades territoriales, en donde ha venido disminuyendo la matrícula global y es posible reorientar parte de la planta docente con el perfil para ampliar preescolar...".

"… se adelanta la documentación de las prácticas y experiencias pedagógicas en la ruralidad, al tiempo que se avanza en la consolidación de un documento de canasta educativa, de acuerdo con las características de los territorios y la gestión interinstitucional que permita la toma de decisiones para el fortalecimiento y consolidación de la estrategia para atención educativa itinerante en las ruralidades...".

"… la reglamentación de la política de gratuidad en la educación superior se concertó con la participación con representantes de la educación superior y del Gobierno nacional mediante mesas regionales de trabajo, que se realizaron con los representantes de organizaciones nacionales de estudiantes universitarios, rectores y directivos de las 64 IES".

"Se fortalecerá la formación de docentes, directivos -docente y orientadores escolares".

"A través del programa Todos a Aprender se dinamizarán expediciones pedagógicas que movilicen a las comunidades educativas para avanzar en la formación integral y en calidad".