LA PATRIA | Manizales

La solicitud escrita para el nombramiento de tres docentes y un rector la firman 24 personas de la Institución Educativa María Inmaculada, de Risaralda (Caldas). El mensaje lo dirigieron a la Secretaría de Educación departamental. Esa carta refleja el clamor de comunidades en ese colegio y otros del resto de Caldas donde centenares de estudiantes están sin profesores.

Alexander Gómez, de la subdirectiva del sindicato Educadores Unidos de Caldas (Educal), explica el origen de la situación. "Maestros que ganaron el Concurso Docente, convocado por la Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC), escogieron nuevo lugar de trabajo, donde los nombraron en periodo de prueba. Entonces, en donde enseñaban antes quedaron las vacantes. Ahí es donde las comunidades reclaman y esperan que lleguen los profes".

Pone ejemplos de Risaralda:

• I.E. Quiebra de Santa Bárbara: faltan dos docentes de primaria.
• I.E. Gabriel García Márquez: falta uno de sociales.
• I.E. Francisco José de Caldas: faltan dos de primaria, dos ciencias naturales y una orientadora escolar.
• I.E. María Inmaculada: faltan dos docentes de tecnología e informática y el rector o rectora.

Procesos

Marcelo Gutiérrez es el jefe de la Unidad Administrativa y Financiera de la Secretaría de Educación departamental. Coincide con el dirigente sindical en que los cambios en la planta docente de la Gobernación se deben al Concurso que se ejecuta desde el 2023 por orden de la CNSC.

En Caldas, con el Concurso, se han suplido 948 de 1.258 nombramientos (con corte al 15 de febrero). En lista de elegibles quedaron pendientes 188.  Añade que luego de la posesión de quienes lograron y aceptaron plaza mediante el Concurso, comenzó el proceso para suplir las vacantes temporales, que corresponden a las renuncias e incapacidades dadas al 31 de diciembre del 2023.

“La Secretaría adelanta acciones de acuerdo con la circular 34 y 39 del Ministerio de Educación Nacional, que obliga a hacer nombramientos de vacancias temporales mediante acciones positivas y prioridades", dice el funcionario.

Datos

Para tal efecto, la Secretaría levantó una base de datos de docentes que han manifestado tener una de estas condiciones y se inició el proceso con el propósito de nombrar y contar con normalidad académica. Sin embargo, en comunidades continúa la espera de educadores.

“Desde la entidad territorial seguiremos trabajando para suplir las necesidades en cada una de las instituciones educativas del departamento y esperamos contar con la comprensión de las comunidades para continuar con los nombramientos”, concluye Gutiérrez.

De la María Inmaculada

Salomé Bedoya, del grado 11 de la Institución Educativa María Inmaculada, de Risaralda (Caldas): "Soy la representante de los estudiantes al Consejo directivo. Solicitamos que nos nombren tres docentes que nos faltan y también al rector o la rectora. Requerimos dos profesores de tecnología e informática y uno matemáticas".

Giseth Viviana Betancourt, presidente del Consejo de Padres de la María Inmaculada: "Solicitamos de la manera más atenta y respetuosa que nos nombren lo más pronto posible los tres profesores que nos hacen falta. Esperamos una pronta respuesta y que sean muy diligentes en este caso".

En el García Márquez

Claudia Patricia David: "Soy madre de dos alumnos de la Institución Gabriel García Márquez, de Risaralda (Caldas). Hasta el momento no nos han mandado el docente de sociales. Hace mucha falta porque son varias materias. Tengo entendido que el mismo profesor enseña historia.

Linda Lorena Soto: "Soy estudiante de la I.E. Gabriel García Márquez. Necesitamos un profesor de ciencias sociales. Comenzamos las clases el 22 de enero y no tenemos un horario completo porque no contamos con ese profesor.

En la Santa Lucía

Diana Pulgarín, presidenta de la Junta de Acción Comunal de la vereda Montecristo y también vocera de la vereda La Playa: "No contamos con profesor en nuestra escuela, que también es alterna a la institución Quiebra de Santa Bárbara. Nuestra escuela se llama Santa Lucía y estamos con 32 niños que no tienen clases hace ya más de un mes. Estamos muy preocupados como comunidad, como padres de familia, porque aquí en la escuela no hemos contado con profesor".

En el Francisco José de Caldas

Yesenia Zapata, representante estudiantes del grado 10.°: "Nos encontramos perjudicados por la falta de docentes después de más de un mes de iniciar clases. La falta de profesores ha redundado negativamente en el desarrollo normal de las clases, ya que son reemplazados por docentes de otras áreas que no tienen un perfil idóneo para orientar dichas asignaturas".