Luisa Fernanda Cardona, Santiago Idárraga García y Valeria Saraza Pineda

PRENSA ESCUELA | LA PATRIA | Manizales

La Institución Educativa Instituto Chipre emprendió la semana pasada un festival de lectura. La actividad la organizó el área de Humanidades-Lengua Castellana, con el objetivo de ofrecerles a los estudiantes nuevas y divertidas experiencias alrededor de los libros y la lectura.

También se contó con el apoyo de las directivas y los docentes de la institución desde transición hasta undécimo. La Maratón de Lectura fue una celebración y oportunidad para involucrar a niños y jóvenes en la literatura.

Préstamo interno

• Días antes de la celebración se prestaron libros para los integrantes de la institución. Se hizo la selección de los mismos y se revisaron aquellos que eran más interesantes y apropiados para las edades de los estudiantes.
• Desde el inicio de la jornada se instaló una biblioteca móvil, donde los estudiantes se acercaron a prestar el libro que más les llamó la atención. El estudiante que quería llevarse el libro para la casa se registró en calidad de préstamo. La actividad fue liderada por los estudiantes del grado undécimo.
• Para organizar la maratón se pensó en un lugar acogedor y especial. De allí nacieron propuestas cómodas, como el salón de clase con una acogedora colcha en el medio, hasta la creación de diferentes ambientes, como leer bajo las estrellas, en la playa y en un bosque encantado.
• Se hicieron decoraciones alusivas a los libros que se leyeron, como El principito, Rebelión en la granja, Yurupari, Aire viviente, Colombia, Mi abuelo y yo, el Gato con botas, La ratoncita, Un sueño extraño, Ojos del perro siberiano y El Sótano.

La lectura se apoderó de los salones de clase.

Puntos por resaltar

Alba María Sánchez, jefe de área de Humanidades-Lengua Castellana, expone:

• La importancia que como institución le damos a la promoción de la lectura.
• Que entendemos y defendemos el derecho de todos los niños y jóvenes a disfrutar de la lectura por placer.
• Que nos reconocemos como parte de un movimiento cultural y educativo que cree en el acceso a la lectura como un medio de unión en torno al mundo del saber.
• La naturaleza interdisciplinaria de este evento permitió la integración de todas las áreas".

Opinan

Luis Enrique Calle, del grado 6.º 1

Me gustó mucho, pude ver la lectura de una forma diferente. Es bueno cuando el colegio realiza estas cosas tan agradables.

Ilian Sebastián Rojas Mendoza, del grado 11.º 1

Fue un día extremadamente llamativo. Liberamos nuestra imaginación a la hora de decorar con el tema de la lectura bajo las estrellas, genial la idea. Nadie debe ser excluido del mundo de la literatura.

Kevin Alexander Vargas, del grado 11.º 3

Me divertí mucho leyendo un libro como si estuviera en la playa.

Valeria Saraza Pineda, del grado 11.º 3

El libro que estoy leyendo en la clase de castellano se me olvidó en casa y pude hacer la actividad de la lectura prestando un libro en la biblioteca móvil que organizaron los de once.

Jacobo Villegas, del grado 6.º 2

En la clase de Castellano tenemos un libro por periodo para leer y hoy lo aprovechamos mucho la lectura. El profe nos hace actividades y nos da una nota. Es muy divertido.

Salomé Patiño Uribe, del grado 10.º 2

Esta actividad nos unió como grupo. Para mí la lectura es una de las mejores cosas de la vida.

Sebastián Rojas Martínez, del grado 10.º 3

El plan lector me pareció muy bueno, ya que pudimos usar diferentes habilidades creativas en la lectura.