Caldas se subió a la Misión México del programa Ondas del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Lo efectuó con cuatro estudiantes y un docente de comunidades indígenas y afro del departamento.

El grupo está conformado por León Darío Bañol, Mariana Suárez y Anyelly Guapacha, del resguardo indígena Embera de Riosucio, Escopetera y Pirza; y Juliana Ogari, de Belalcázar, y Leydi Paola Orozco, de Marmato.

Ellos fueron seleccionados el 8 de mayo pasado por el impacto y relevancia que sus proyectos en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) tienen en sus comunidades.

La convocatoria se abrió el 26 de marzo. Estuvo dirigida a estudiantes (investigadoras e investigadores) pertenecientes a comunidades étnicas, que cursen los grados noveno y décimo y que estén vinculados al programa Ondas entre el 2023 y el 2024.

Desde entonces, docentes, coordinadores, padres y estudiantes que cumplían los requisitos, trabajaron de la mano para que el Ministerio de Ciencias reconociera las capacidades de cada proyecto y de cada joven.

"Presentamos a ocho estudiantes y de esos pasaron cuatro y un profesor", expresa Claudia María Agudelo Vélez, coordinadora de Ondas Caldas. Quien, además, reconoce que se sienten satisfechos porque es el resultado de un trabajo en equipo.

Y las cifras lo demuestran. Caldas es el departamento que más estudiantes sacó y que también tiene representación de los profesores: De los 21 grupos que designaron cinco son de Caldas, es decir, el 24% de la delegación.

León Darío Bañol, docente de la Institución Educativa Bonafont, irá a la Misión México. Fue reconocido en el 2022 como el mejor profesor de Caldas.

Impacto

De acuerdo con Agudelo, este año Ondas cuenta con financiación de Minciencias y del Gobierno departamental. Ello hace que estén impactando a mil estudiantes de 60 grupos. Con el rubro de la Nación se llega a Belalcázar, La Dorada, Marmato, Norcasia, Palestina, Pensilvania, Riosucio, Risaralda y Samaná.

Por otro lado, con la Secretaría de Desarrollo, Empleo e Innovación del departamento, se cubren, además, Filadelfia, Chinchiná, Villamaría, Anserma, Belalcázar, Risaralda y Viterbo.

Juliana Ogarí, por ejemplo, es estudiante de la Institución Educativa El Águila, de Belalcázar. Ella tiene 14 años, está en noveno grado y desde hace unos cuatro años está vinculada a Ondas.

Con la Misión México Juliana espera profundizar sus conocimientos en el proceso de Ondas y empaparse de las tradiciones del país norteamericano. "Es mi primera vez viajando a otro país. Me gustaría conocer la cultura que es diferente de la de Colombia", relata la estudiante.

Por su parte Claudia María Agudelo menciona que el objetivo del programa es trabajar en las cinco líneas STEAM a la vez que abordan las emociones. "Necesitamos, que la salud mental de los niños esté bien atendida. También se hace un proceso de formación, tanto con los profesores como con los estudiantes, dependiendo de los temas que ellos vayan trabajando", puntualiza.

Con base en lo anterior, se espera que los estudiantes puedan desarrollar un pensamiento crítico con capacidad de análisis y filtro.

Representación

La preservación cultural y agrícola también son relevantes. Anyely Guapacha, quien estudia en la Institución Educativa Bonafont de Riosucio, se unió a Ondas porque se sintió llamada a fomentar en los jóvenes las buenas prácticas del campo.

El proyecto que desarrollan se centra en propiciar la soberanía alimentaria en el resguardo indígena. "Desde la institución quisimos darle importancia porque en algunos momentos los productos están en abundancia y en otros en escasez. Entonces nosotros ayudamos a que la comunidad los procese con ingeniería y además fomenten la economía", relata la estudiante.

Mariana Suárez, de la misma institución, confiesa que el método de procesamiento es lo que más le llama la atención, debido a que gracias a él puede ayudar a su comunidad y asimismo llenarse de conocimientos.

"El viaje me puede ayudar para mi proyecto de vida y a proporcionarme cosas nuevas, las cuales voy a poder compartir con mi comunidad. Son conocimientos que no solo me van a servir a mí", narra Mariana.

Una oportunidad

Entre tanto, Juliana recuerda que las convocatorias de Ondas son una oportunidad para conocer otros países y vivir experiencias únicas. "Nunca paren de soñar. Estar en un proyecto es darle a la vida una oportunidad más y demostrar de qué somos capaces y de qué estamos hechos".

De igual forma, Leydi Paola Orozco, de la Institución Educativa General Ramón Marín, de Marmato, reconoce que esta es una gran oportunidad. Ella agrega: "Para nadie es un secreto que las comunidades afro hemos sufrido ciertos rechazos y tenido muy pocas oportunidades. Para mí es una puerta abierta porque podemos resaltar, y no solo a nosotros, sino también a las comunidades indígenas".

Los objetivos de la Misión

*Fomentar en niñas, niños y adolescentes de comunidades étnicas el interés en las áreas STEAM como proyecto de vida y contribución al desarrollo de sus comunidades.

*Generar redes de apoyo con la diáspora de científicos colombianos en México para la promoción del conocimiento científico en comunidades con brechas socioeconómicas.

*Fomentar relaciones de mentoría entre la diáspora científica colombiana y adolescentes de comunidades étnicas, destacando la importancia de la ciencia en el cierre de brechas sociales, académicas y económicas.

Ondas

Es un programa de la Dirección de Vocaciones y Formación del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, que busca que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes se interesen por la investigación y desarrollen actitudes y habilidades para que encuentren en la ciencia y la investigación una pasión y un posible proyecto de vida.

Haga clic aquí y encuentre más información de LA PATRIA.

Síganos en Facebook, Instagram, YouTube, X, Spotify, TikTok y en nuestro canal de WhatsApp, para que reciba noticias de última hora y más contenidos.