LA PATRIA | Supía

25 jóvenes de la Institución Educativa Supía emprendieron su misión en La Universidad Activa Urbana (Luna). Es un proyecto piloto del Comité de Cafeteros y de la Universidad Católica de Manizales que tiene como objetivo formar en educación superior a los estudiantes de las cabeceras de los municipios de Caldas.

La presentación del programa se llevó a cabo ayer en el auditorio del colegio en compañía de las rectoras, los docentes, los coordinadores, los representantes de los programas, padres de familia y estudiantes.

Sonia Isabel Villegas Duque, coordinadora de Desarrollo Social de programas de educación del Comité de Cafeteros de Caldas, manifiesta: “Es una iniciativa que toma el Comité de llevar una experiencia exitosa que se adelanta por más de 12 años, que es la Universidad en el Campo, a los alumnos de la zona urbana, adaptando procesos del mismo modelo de educación rural”.

El programa con el que empiezan en Supía es el técnico profesional de Empresas Turísticas. La elección obedece a que es un municipio que integra el Paisaje Cultural Cafetero (PCC) y adelanta acciones de proyección social, productiva y regional.

Aportes

Para ser elegida como sede del piloto, la Institución Educativa Supía tuvo que demostrar que contaba con características especiales en comparación con otros colegios y que, además, tenía a unos directivos comprometidos y con sentido de pertenencia, que se apropiarían del programa en compañía de los alumnos.

Asimismo, la hermana Elizabeth Caicedo Caicedo, rectora de la U. Católica de Manizales, manifiesta que fueron seleccionados debido a la alianza que tienen con Universidad en el Campo desde su inicio. Y agrega: “La Universidad tiene unos 50 años de experiencia de trabajo con formación técnica, tecnológica, profesional y posgradual en el campo del turismo y el municipio tiene sus potencialidades y todas las capacidades que los niños pueden aprovechar y apalancar a través del programa”.

Por su parte, el Comité de Cafeteros va a brindar asistencia y acompañamiento técnico permanente para que el programa se desarrolle con éxito y en el 2025 pueda ser ampliado a otros municipios.

Los docentes son responsabilidad de las instituciones educativas: cuatro pertenecen a la planta del colegio y los de formación específica viajan cada sábado desde Manizales.

Silvia Imelda Espinosa Bonilla es la rectora de la Institución Educativa Supía. Al igual que padres y docentes, ella expresa su gratitud a los colaboradores que le apostaron a Luna: “Es una gran oportunidad para nosotros seguir cumpliendo con nuestra misión, que es la de formar integralmente a todos nuestros estudiantes. Además de eso, ayudar a prepararlos para la vida que es lo que estamos requiriendo en este momento. El impacto que debemos tener las instituciones educativas frente al desarrollo de toda la región debe ser muy consciente y muy bien pensado”.

Sobresalen

Luna produjo fervor en la comunidad educativa, tanto que varios estudiantes se quedaron por fuera del programa. La rectora Espinosa cuenta: “Fueron más estudiantes los que deseaban ingresar, pero no pudieron porque los cupos estaban limitados. En cierta medida eso es bueno porque quienes están acá se lo ganaron y demostraron mayor interés y compromiso”.

“Para el Comité el lanzamiento de Luna es muy especial porque se quiere compartir el recorrido de Universidad en el Campo. Si no nos va bien y fracasamos nos tocará cancelarlo, si nos va bien la Universidad irá afinando los programas y se les abrirán las puertas a muchos jóvenes de Caldas. A los 32 mil estudiantes de los colegios rurales se les sumarían los beneficiarios de los urbanos”, relató Marco Tulio Hoyos, director ejecutivo del Comité de Cafeteros de Caldas,

Inversión

Para La Universidad Activa Urbana (Luna) se emplearon $80 millones de los recursos de inversión social del Comité de Cafeteros de Caldas. Manifiestan que es una apuesta importante porque a través de la educación se puede transformar la sociedad. 

Perspectivas de los beneficiados

Carlos Ramírez, padre de familia

Es un reto para los estudiantes y los padres porque en estos momentos se está asumiendo una responsabilidad que se debe llevar muy acorde con lo que están haciendo en estos momentos los estudiantes. Ellos ya deben empezar a tener más conciencia sobre la experiencia en el campo universitario.  

Daiana Flórez, estudiante

Para nosotros ha sido una oportunidad muy grande, ya que esto nos da un conocimiento muy grande y al municipio sobre esa parte que es del turismo. De verdad que muchas gracias.

Melina Ocampo, estudiante

Esto me parece muy importante porque es adquirir un nuevo conocimiento, ya que en el colegio adquirimos conocimientos todos los días, pero con esto asumimos más responsabilidad. Estoy muy animada con este proyecto y espero que a todos nos vaya muy bien.

María Valentina Montoya, estudiante

Empezar a estudiar con la Universidad Católica de Manizales significa mucha alegría y una responsabilidad muy grande; significa cumplir un sueño más que todo bachiller tiene, que es llegar a la universidad y ser alguien en la vida. Ahora debemos demostrar que somos capaces, que vamos a sacar adelante el proyecto Luna y vamos a hacer de este un gran proyecto para el futuro.

Esteban Jaramillo Hernández, estudiante

Es una experiencia muy innovadora. Por ejemplo, yo soy de escasos recursos, entonces no tenía cómo iniciar en una universidad y más de la talla de la Católica de Manizales. Es una oportunidad que se me brindó y es muy interesante estudiar allí.

Santiago Nicolás Morales, estudiante

Es como un gran milagro que me hayan dado esta oportunidad, porque aunque este proyecto es un piloto, tiene menos posibilidades de fracasar. La oportunidad de participar me da un gran sentimiento de alegría y espero que este proyecto siga avanzando para que más gente pueda tener la oportunidad.