De los 195 proyectos de proyección fueron aprobados 186, que corresponden al 92% de aprobación. La ejecución empezó este año con una financiación de $270 millones, explica la Universidad de Caldas.

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De los 195 proyectos de proyección fueron aprobados 186, que corresponden al 92% de aprobación. La ejecución empezó este año con una financiación de $270 millones, explica la Universidad de Caldas.

LA PATRIA | Manizales

Los profesores de la Universidad de Caldas continúan en asamblea permanente. Esta vez la controversia se originó por dos convocatorias para presentar proyectos de proyección. Uno es para el Fortalecimiento del territorio y la sociedad (del 28 de julio) y el otro es para Potenciar la proyección de los planes de acción de facultad (del 28 de agosto).

Una vez se les da el visto bueno a los proyectos, los docentes de planta toman unas horas determinadas para desarrollarlos. Y eso genera la contratación de profesores ocasionales.

Ellos piden que se aprueben la mayoría de propuestas, reconociendo las dificultades económicas de las universidades públicas. Camilo Díaz, presidente de la Asociación de Profesores Universitarios de Colombia (Aspu), indica: "Que se detenga la convocatoria y se modifique para el reconocimiento de los proyectos de los profesores de planta y ocasionales y quienes participan. Es un problema estructural por el no reconocimiento de tiempo para esos profesores ocasionales".

Otra visión

La vicerrectora de Proyección Universitaria, Sandra Montoya, dice que de los 195 proyectos presentados fueron aprobados 186, que corresponden al 92% de aprobación. Añade que la ejecución empezó este año con una financiación de $270 millones.

Añade: “Los profesores no aceptan los límites que se presentan en las convocatorias, referidos a límites de proyectos y de horas de descarga y de dedicación; así como, la presentación de productos. De lo que se trata es de organizar los procesos de convocatoria y aplicación”.

Concluye que la Vicerrectoría cuenta con una modalidad de presentación de proyectos que no requieren recursos económicos y horas de descarga, pero que pueden ser inscritos en cualquier momento y ser ejecutados con asignación de horas de dedicación.

Por puntos

1. De profesores

Exigir la renuncia inmediata de la vicerrectora de Proyección Universitaria. "Esperábamos mayor interlocución con la vicerrectora porque la administración de Fabio Arias prometió recoger el tejido social universitario, de esta manera no se logra", dice Camilo Díaz.

De la vicerrectora

"... quien me designó fue el señor rector y pues él será quien me pida la renuncia. Entonces, con respecto a eso creo que no hay mucho que decir”.

2. De profesores

Reiterar que una alternativa para solucionar la situación que se vive en la institución sería conservar para 2024 los lineamientos de las convocatorias de proyección que se realizaron hasta 2023, con el monto de la financiación propuesta en las convocatorias 2024 y sin asignación por facultades, esto debido a que evidentemente la vocación de proyección es bastante disímil entre las Facultades de la Universidad. Adicional a ello, se requeriría generar espacios para debates participativos conducentes a la elaboración conjunta de la convocatoria 2025, previa revisión y actualización de la Política de Proyección Universitaria.

De la vicerrectora

  • "… lo primero que hicimos fue hacer un diagnóstico que consistió en una revisión de los proyectos que se presentaron en la convocatoria 2023 (presentada el año pasado para ejecutar en este año). De los 195 proyectos fueron aprobados 186, que corresponden al 92% de aprobación. La ejecución empezó este año con una financiación de $270 millones. Comenzamos a revisar los proyectos por cada una de las seis facultades. Artes y Humanidades, 59; Ciencias para la Salud, 85; Ciencias Jurídicas y Sociales, 26; Ingeniería: 7; Ciencias Agropecuarias, 3, y Ciencias Exactas y Naturales: 6...”.
  • “Las convocatorias deben ser equitativas, entendiendo que la universalidad de la proyección va más allá de un alcance, única y exclusivamente hacia las Artes y Humanidades y hacia Ciencias para la Salud... proyección es hacer transferencia de resultados de investigación”.
  • “En las facultades se identificaron proyectos que corresponden a vocación de permanencia, y les vamos a generar un apoyo particular con el ánimo de fortalecerlos y que ellos no tengan que presentarse a las convocatorias. También identificamos varios proyectos que no corresponden a proyección, que son más de Bienestar Universitario y la Universidad de Caldas tiene una unidad de Bienestar Universitario. Esos proyectos los seleccionamos de manera que puedan apoyarse desde las dependencias y otros proyectos que corresponden más a la Vicerrectoría Académica, que tienen que ver con actualización de currículos rea-acreditaciones institucionales, entre otros. La Vicerrectoría de Proyección tiene una Unidad de Internacionalización, pero desde la parte académica debería ser articulado y apoyado por la Vicerrectoría Académica y las facultades”.
  • “Encontramos proyectos que no correspondían ni a proyección ni a ninguna otra dependencia de la Universidad, sino a actividades inherentes de los profesores de planta. Un ejemplo: está inscrito como proyecto un comité de bioética y en la Universidad están conformados, en cada facultad, comités de ética y bioética y un comité de ética central de la Universidad que es manejado o digamos que generado y controlado por la Vicerrectoría de Investigaciones. No tiene mucho sentido que haya un comité de ética inscrito como un proyecto de proyección”.

Por facultades y por horas

La vicerrectora explicó que los proyectos se pueden presentar por facultad hasta 12 proyectos en la primera convocatoria, para financiar 10 y presentar 10 proyectos en la segunda convocatoria, en la que se pueden presentar proyectos solicitando o no, financiación. Todos los proyectos presentados en las dos convocatorias serán enviados a evaluación por pares externos, con el fin de que el proceso de evaluación sea transparente. En la primera convocatoria el límite horas por proyecto es 12, para un total de 120 horas por facultad y 780 horas para las seis facultades y en la segunda 8 horas por proyecto para un total de 80 horas por facultad y 480 horas por las seis facultades, lo que sumando da 1.200 horas por semana como horas de descarga o de dedicación para la ejecución de los proyectos. La primera convocatoria se le amplió el plazo para presentación de las propuestas hasta el 29 de septiembre, la segunda, no ha tenido modificaciones.

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